Suchergebnisse

An attempt is made to theoretically substantiate the study of the problem of psychological recovery techniques for persons who have experienced psycho-traumatic events. In particular, the use of recovery techniques in the process of psychological rehabilitation of combatants is theoretically substantiated. The concept of psychological rehabilitation of combatants is analyzed. The stages of psychologicalrehab ilitation of combatants were identified. The effectiveness of psychological recovery techniques based on the method of cognitive-behavioral psychotherapy is substantiated. The features of the Psychological Recovery Skills Program (NIP), which consists of five separate techniques, are characterized. The peculiarities of each technique of psychological recovery in the process of psychological rehabilitation of combatants are given. The technique of forming problem solving skills, technique of encouraging positive activity, technique of reaction management, technique of development of constructive thinking are analyzed; the technique of restoring healthy social connections. The psychoeducational explanation of each technique for the psychologist's work with the participants of the fighting in the process of their psychological rehabilitation is presented. A clear algorithm for conducting psychological recovery techniques in the work of a psychologist with combatants is formulated. The results of research on the problem show that the program of psychological recovery skills (NSA) is a training of psychological recovery techniques that can be applied in the work of a psychologist with participants in combat in the process of psychological rehabilitation. Training of skills (technicians) promotes greater self-efficacy, accompanies states after experiencing psycho-trauma, restores feelings of control and competence of combatants, has a proven scientific base, is available for use in any place of their stay, in particular, in military medical clinical centers. ; Зроблено спробу теоретично обґрунтувати вивчення проблеми технік психологічного відновлення для осіб, які пережили психотравмуючі події. Зокрема, теоретично обґрунтовано використання технік відновлення в процесі психологічної реабілітації учасників бойових дій. Проаналізовано поняття психологічної реабілітації учасників бойових дій. Виокремлено етапи психологічної реабілітації учасників бойових дій. Обґрунтовано ефективність технік психологічного відновлення, що базуються на тоді когнітивно-поведінкової психотерапії. Охарактеризовано особливості проведення програми навичок психологічного відновлення (НПВ), що складається з п'яти окремих технік. Подано особливості проведення кожної техніки психологічного відновлення в процесі психологічної реабілітації учасників бойових дій. Проаналізовано техніку формування на вички вирішення проблем, техніку заохочення позитивної діяльності, техніку управління реакціями, техніку розвитку конструктивного мислення; техніку відновлення здорових соціальних зв'язків. Подано психоедукативне пояснення кожної техніки для роботи психолога з учасниками бойових дій в процесі їх психологічної реабілітації. Сформульовано чіткий алгоритм проведення технік психологічн ого відновлення у роботі психолога з учасниками бойових дій.Результати досліджень проблеми показують, що програма навичок психологічного відновлення (НПВ) – це тренінг технік психологічного відновлення, що можна застосовувати у роботі психолога з учасниками бойових дій в процесі психологічної реабілітації. Тренінг навичок (технік) сприяє більшій самоефективності, супроводжує стани після пережитої психотравми, відновлює почуття контролю та компетентності учасників бойових дій, має доказову наукову базу, є доступним у застосуванні в будь-яких місцях їх перебування, зокрема, у військових медичних клінічних центрах.